Hej! Jag heter Pex! Jag hoppas att du kommer gilla min ordspråkssamling - jag har samlat ordspråk i över 35 år! Jag önskar dig en härlig stund här på Livet.se! / Pex Tufvesson p.s. Krama nån, vem som... :)

Elza Dunkels

Barn som har sexuella kontakter med vuxna på nätet skäms ofta och drabbas ofta av skuldkänslor. Kan barnet inte prata om dessa känslor med någon är risken enligt Elza Dunkels att skuldkänslorna leder till att barnet mår dåligt och blir självdestruktivt. (25 nov 2015, i en nyhetsartikel om barns nätvanor) Småland

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Barn (=mindreåring, baby, barnunge, människobarn, avkomma, unge) som (=såsom) har sexuella kontakter med (=tillsammans) vuxna på (=ettrig, kungen, villig) nätet (=Internet, webben) skäms ofta (=vanligtvis) och (=et, samt) drabbas ofta (=vanligtvis) av (=avbruten, från, bruten) skuldkänslor. Kan (=har kunskap i) barnet inte (=ej, icke) prata (=gagg, gagga, gaffla, pladdra, konversera, språka, konvensera, snacka, tala, samtala) om (=runt, ifall, försåvitt) dessa känslor (=emotioner) med (=tillsammans) någon (=en) är (=befinner sig, vara) risken enligt Elza Dunkels att skuldkänslorna leder till (=åt, mot) att barnet mår dåligt (=inte bra, pjåkigt, illa, suger, kasst) och (=et, samt) blir självdestruktivt.

---

Översatt till rövarspråket:  Bobarornon sosomom hoharor sosexoxuelollola kokonontotakoktoteror momedod vovuxoxnona popå nonätotetot soskokämomsos ofoftota ocochoh dodrorabobbobasos ofoftota avov soskokuloldodkokänonsosloloror. Kokanon bobarornonetot inontote poproratota omom dodesossosa kokänonsosloloror momedod nonågogonon äror rorisoskokenon enonloligogtot Elolzoza Dodunonkokelolsos atottot soskokuloldodkokänonsoslolorornona loledoderor totilollol atottot bobarornonetot momåror dodåloligogtot ocochoh bobloliror sosjojälolvovdodesostotrorukoktotivovtot. (25 nov 2015, i en nyhetsartikel om barns nätvanor)

Baklänges:  Tvitkurtsedvläjs rilb hco tgilåd råm tenrab tta llit redel anrolsnäkdluks tta sleknuD azlE tgilne neksir rä nogån dem rolsnäk assed mo atarp etni tenrab naK .rolsnäkdluks va atfo sabbard hco atfo smäks tetän åp anxuv dem retkatnok alleuxes rah mos nraB. (25 nov 2015, i en nyhetsartikel om barns nätvanor)

SMS-svenska:

barn som har 6uLa kontaktR med vuxna på näTt skäms ofta & drabbas ofta av sQldkNslor.kan barnet inT prata om Dssa kNslor med ngn R risk1 1ligt Lza dunkLs att sQldkNslorna leDr till att barnet mår dåligt & blir självDstruktivt. (25 nov 2015, i en nyhetsartikel om barns nätvanor)

---

Liknande ordspråk:

Barn som har upplevt övergrepp kämpas ofta med skuldkänslor. Gör det tydligt att du tror på barnet, och förklara helt konkret vad du ska göra med ärendet. (7 nov 2017, i artikeln om sexuella övergrepp och hur man kan hjälpa barn.)

Barn som har opplevd overgrep sliter ofte med skyldfølelse. Gjør det tydelig at du tror på barnet, og forklar helt konkret hva du skal gjøre med saken. (7 nov 2017, i artikkelen om seksuelle overgrep og hvordan man kan hjelpe barn.)

Om barnet förstår varför du är auktoritär och sätter foten ned, är det klart att barnet lyder lättare. Det är bara bra att bestämma i samråd med barnen, men det är upp till den vuxne att ta det slutgiltiga beslutet. Ofta har barnen inget att säga till om. De kan bestämma själva när de blir vuxna. (24 sep 2013, i en intervju med NRK.se)

Dersom barnet fatter hvorfor du er autoritær og setter foten ned, er det klart at barnet adlyder lettere. Det er bare bra å bestemme i samråd med barna, men det er opp til den voksne å ta den endelige avgjørelsen. Ofte har ikke barna noe de skulle sagt. De kan bestemme selv når de blir voksne. (24 sep 2013, i et intervju med NRK.no)

Även om du ska gå in och sätta gränser för ett barns beteende, är det viktigt att visa att du förstår känslorna barnet visar, och att barnet har rätt att ha dem. Det betyder inte att barnet ska få det som han eller hon vill, men att det är okej att känna frustration och ilska. På detta sätt blir barn bekanta med sina egna känslor. (21 mar 2016, i artikeln om trassig ålder)

Selv om du skal gå inn og sette grenser for et barns adferd, er det viktig å vise at du forstår følelsene barnet viser, og at barnet har lov til å ha dem. Det betyr ikke at barnet skal få det som han eller hun vil, men at det er greit å føle frustrasjon og sinne. På denne måten blir barn kjent med sine egne følelser. (21 mar 2016, i artikkelen om trassalderen)

Om föräldrar använder mat för att trösta eller lugna ner barnet, lär sig barnet att det hjälper att använda mat som tröst. Därför kommer de att äta mer tröstmat över tid. Föräldrar bör lära barnen mer lämpliga sätt att hantera svåra känslor på. Ta barnet i knät, säga att du förstår att han är ledsen och prata med barnet om känslorna som virvlar omkring. (21 apr 2018, när hon pratar om tröstätande.)

Hvis foreldre bruker mat for å trøste eller roe ned barnet, lærer barnet at det hjelper å bruke mat som trøst. Derfor vil de trøstespise mer over tid. Foreldre bør lære barna mer hensiktsmessige måter å håndtere vanskelige følelser på. Ta barnet på fanget, si at du skjønner at han er lei seg og snakk med barnet om følelsene som romsterer. (21 apr 2018, når hun snakker om trøstespising.)

Ett barn antar ofta det beteendet som de närmaste har. Ser barnet att det är naturligt att vara fysiskt aktiva så blir de ofta det själva. (17 aug 2023, när han pratar om barn som härmar föräldrarnas beteende.)

Et barn adopterer ofte den adferden de nærmeste har. Ser barnet at det er naturlig å være fysisk aktive så blir de ofte det selv. (17 aug 2023, når han snakker om barn som etterligner foreldrenes adferd.)

Barnslighet är både skattebefriat och gratis!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!