Nikolaj Nyholm

Om det stod en entreprenör framför dig i Lajontäppan och sa, vi vill gärna lägga AI i dockorna så att de kan tala och lära barnet känna, vad skulle du då säga? (20 jun 2025, ingen information)  Hvis der stod en iværksætter foran dig i Løvens Hule og sagde, vi vil gerne putte AI ind i dukkerne, så de kan tale og lære barnet at kende, hvad vil du så sige? (20 jun 2025, ingen information) Teknologi

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Om (=runt, ifall, försåvitt) det stod en (=någon) entreprenör framför dig (=dej) i Lajontäppan och (=et, samt) sa, vi vill gärna lägga (=placera) AI i dockorna så (=odla, plantera) att de (=dom) kan (=har kunskap i) tala (=låta, språka, säga, konversera, snacka, orera, yttra, prata) och (=et, samt) lära (=grundsats, teori, instruera, vetenskap, utbilda) barnet känna, (=treva, uppleva, beröra) vad (=hur sa) skulle du (=ni) då (=emedan, förr) säga?

---

Översatt till rövarspråket:  Omom dodetot sostotodod enon enontotrorepoprorenonöror fofroramomfoföror dodigog i Lolajojonontotäpoppopanon ocochoh sosa, vovi vovilollol gogärornona lolägoggoga AI i dodocockokorornona soså atottot dode kokanon totalola ocochoh lolärora bobarornonetot kokänonnona, vovadod soskokulollole dodu dodå sosägoga? (20 jun 2025, ingen information)

Baklänges:  Agäs åd ud elluks dav ,annäk tenrab aräl hco alat nak ed tta ås anrokcod i IA aggäl anräg lliv iv ,as hco nappätnojaL i gid röfmarf rönerpertne ne dots ted mO? (20 jun 2025, ingen information)

SMS-svenska:

om Dt stod 1 13pr1ör framför dig i lajontäppan & sa,vi vill gRna lägga ai i dockorna så att D kan tala & lRa barnet kNna,vad sQlle du då säga? (20 jun 2025, ingen information)

---

Liknande ordspråk:

Min huvudsakliga prioritet är att få barnet att känna sig tryggt och hjälpa dem att känna att det här är en säker plats för att tala om vad som hände. Genom att göra det, så hjälper det barnet ge fler detaljer till vad som kan ha inträffat. Jag vill kunna få så många detaljer som möjligt om vad som hände från barnet.

My main priority is to make the child feel safe and help them feel that this is a safe place to speak about what happened. In doing that, it helps the child offer more details to what may have occurred. I want to be able to get as many details about what happened from that child.

Här är det inget antingen - eller. Barnet kan använda stödhjul för att lära sig att använda bromsar och lära känna cykeln. När barnet själv inte vill använda stödhjulen mer kan man ta av dem. (26 mar 2003, i artikeln om val och köp av en ny cykel till ett barn som ska lära sig att cykla.)

Her er det ikke noe enten - eller. Barnet kan bruke støttehjul for å lære seg å bruke bremser og bli kjent med sykkelen. Når barnet selv ikke ønsker å bruke støttehjulene mer kan man ta dem av. (26 mar 2003, i artikkelen om valg og kjøp av ny sykkel til et barn som skal lære å sykle.)

Pappa bör vara närvarande de första tiderna för att lära känna barnet och känna sig säker i sin nya roll. Det är därför mycket negativt om han hamnar på gången kort tid efter att barnet är född. (6 feb 2018, när barnet är födt och fadern måste lämna sjukhuset kort tid därefter)

Pappa bør være til stede den første tiden for å bli kjent med barnet og trygg på sin nye rolle. Det er derfor svært negativt hvis han havner på gangen kort tid etter at barnet er født. (6 feb 2018, når barnet er født og faren må forlate sykehuset kort tid etter)

Han har aldrig varit ett problem vid grinden. Jag ville bara att han skulle lära känna grindenpersonalen och att personalen skulle lära känna honom. Jag vill inte ha några överraskningar på Derbydagen.

He has never been a problem at the gate. I just wanted to familiarize him with the gate crew and the crew with him. I don't want any surprises Derby Day.

Så här berättar vi för barnet att både de själva och andra bestämmer över sin egen kropp. Vi kan gärna lära dem enkla regler, som att de ska säga "stopp" och berätta för en vuxen om någon gör något med deras kropp som de inte vill. (5 nov 2017, i artikeln om att prata med barn om övergrepp)

Slik forteller vi barnet at både de selv og andre bestemmer over egen kropp. Vi kan gjerne lære dem enkle regler, som at de skal si «stopp», og si ifra til en voksen om noen gjør noe med deres kropp som de ikke vil. (5 nov 2017, i artikkelen om å snakke med barn om overgrep)

Här har vi samlat ordstäv och talesätt i 35 år!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!