Daniel Grindeland

Jag använde mycket av det jag lärde mig i breaking på skolbänken. Skulle jag lära mig ett svårt trick måste jag öva på det flera gånger innan det satt. Det samma gällde i skolan. Skulle jag få bättre betyg måste jag öva mer. (2 feb 2024, 2014)  Jeg brukte mye av det jeg lærte i breaking på skolebenken. Skulle jeg lære meg et vanskelig triks måtte jeg øve på det flere ganger før det satt. Det samme gjaldt på skolen. Skulle jeg få bedre karakterer måtte jeg øve mer. (2 feb 2024, 2014) Sport

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Jag använde mycket (=många, väldig, kopiöst, massor, innerligt) av (=avbruten, från, bruten) det jag lärde mig i breaking på (=ettrig, kungen, villig) skolbänken. Skulle jag lära (=grundsats, teori, instruera, vetenskap, utbilda) mig ett svårt (=krånglig, komplicerat) trick (=fuffens, knep) måste (=plikt, tvungen) jag öva (=träning, repetera, repa, drilla, träna) på (=ettrig, kungen, villig) det flera (=många, ytterligare) gånger innan (=före) det satt. (=kraftig) Det samma (=likadan, likadana, dito) gällde i skolan. (=plugget) Skulle jag få (=lite, ringa, erhålla) bättre betyg (=omdöme) måste (=plikt, tvungen) jag öva (=träning, repetera, repa, drilla, träna) mer.

---

Översatt till rövarspråket:  Jojagog anonvovänondode momycockoketot avov dodetot jojagog lolärordode momigog i bobroreakokinongog popå soskokololbobänonkokenon. Soskokulollole jojagog lolärora momigog etottot sosvovårortot totroricockok momåsostote jojagog övova popå dodetot foflolerora gogånongogeror inonnonanon dodetot sosatottot. Dodetot sosamommoma gogälolloldode i soskokololanon. Soskokulollole jojagog fofå bobätottotrore bobetotygog momåsostote jojagog övova momeror. (2 feb 2024, 2014)

Baklänges:  Rem avö gaj etsåm gyteb erttäb åf gaj ellukS .naloks i edlläg ammas teD .ttas ted nanni regnåg arelf ted åp avö gaj etsåm kcirt tråvs tte gim aräl gaj ellukS .neknäbloks åp gnikaerb i gim edräl gaj ted va tekcym ednävna gaJ. (2 feb 2024, 2014)

SMS-svenska:

jag anvND mycket av Dt jag lRD mig i breaking på skolbNk1.sQlle jag lRa mig ett svårt trick måsT jag öva på Dt flRa gånGr innan Dt satt.Dt samma gällD i skolan.sQlle jag få bät3 Btyg måsT jag öva mR. (2 feb 2024, 2014)

---

Liknande ordspråk:

Sedan visste vi att de skulle komma starkt i andra set och att vi skulle få bättre motstånd. Och det visade de också. De ledde flera gånger men vi när det väl gällde lyckades vi vända. (21 dec 2018, efter Scandiccis seger mot Lodz i Champions League)

Båda följde processen under flera år och skulle ha gett bra information till Rogaland revision. Inklusive Odd Arild Kvaløy som satt som ledare för samferdselsutskottet under mycket av denna process, måste det upprepade gånger till innan de helt i slutet ville prata med honom. (3 apr 2013, kommentar till revisionsrapporten om spårvägsbyrån.)

Begge fulgte prosessen gjennom flere år og ville gitt god informasjon til Rogaland revisjon. Selv Odd Arild Kvaløy som satt som leder av samferdselsutvalget gjennom mye av denne prosessen, måtte det gjentatte purringer til før de helt på slutten ville snakke med han. (3 apr 2013, kommentar på revisjonsrapporten om bybanekontoret.)

Vi pratade om det här som organisation innan säsongen började. Vi kände att det skulle komma en del motgångar och ganska mycket motstånd, och det har vi sett. Men det är en lärorik erfarenhet. Vi måste lära oss att hantera det. Vi måste ha en bättre andra halva, och jag tror att vi kommer att få det.

We talked about this as an organization before we started the season. We felt there were going to be some bumps and quite a bit of adversity coming through, and we've seen it. But it's a learning experience. We are going to have to learn to deal with it. We are going to have to have a better second half, and I believe we will.

Jag har tänkt på detta ganska länge. Jag har ett nära förhållande till Eiganes gravlund. När jag skulle till skolan gick jag rakt igenom gravlunden. Min morfar dog ett år innan jag började skolan. Så då besökte jag morfar varje dag, satt och pratade lite med honom på graven innan jag gick till skolan. Det samma gjorde jag på väg hem från skolan. (15 mar 2017, när han pratar om sitt förhållande till sin egen död)

Jeg har tenkt på dette ganske lenge. Jeg har et nært forhold til Eiganes gravlund. Når jeg skulle på skolen, gikk jeg tvers gjennom gravlunden. Morfaren min døde ett år før jeg begynte på skolen. Så da besøkte jeg morfar hver dag, satt og snakket litt med han på grava før jeg gikk til skolen. Det samme gjorde jeg på vei hjem fra skolen. (15 mar 2017, når han snakker om sitt forhold til sin egen død)

Det har varit en brant inlärningskurva. Jag har lärt mig så mycket som jag aldrig trodde jag skulle lära mig om redovisning, moms och skatt. Jag skulle önska att jag lärde mig detta i skolan, säger Berntzen-Haziri. (19 dec 2024, när hon pratar om lärandeprocessen som grundare.)

Det har vært en bratt læringskurve. Jeg har lært så mye som jeg aldri trodde jeg skulle lære om regnskap, moms og skatt. Jeg skulle ønske jeg lærte om dette på skolen, sier Berntzen-Haziri. (19 dec 2024, når hun snakker om læringsprosessen som gründer.)

Det är julafton om 80 dagar!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!