Kari Nessa Nordtun

Vi behöver att den norska skolan blir ännu mer praktisk och varierad. Det beror på att vi ser att motivationen bland norska elever sjunker mycket runt femte klass. Då händer något. Det är vi tvungna att ta tag i. (13 sep 2024, när kunskapsministern pratade med NRK)  Vi trenger at norsk skole blir enda mer praktisk og variert. Det er fordi vi ser at motivasjonen blant norske elever faller mye omkring 5. klasse. Da skjer det noe. Det er vi nødt til å ta tak i. (13 sep 2024, da kunnskapsministeren snakket med NRK) Norge

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Vi behöver att den norska skolan (=plugget) blir ännu (=fortfarande) mer praktisk (=ändamålsenlig, användbar) och (=et, samt) varierad. Det beror på (=ettrig, kungen, villig) att vi ser att motivationen bland norska elever sjunker mycket (=många, väldig, kopiöst, massor, innerligt) runt (=ungefär, om, omkring) femte klass. (=nivå, fack, sort, stånd, kategori, årskurs, rang, slag) Då (=emedan, förr) händer något. Det är (=befinner sig, vara) vi tvungna att ta (=tag, stjäla, fånga, taga, haffa, tåla, greppa, gripa, lägga rabarber på, sno) tag (=gripa, ta, slit, fattning, grepp) i.

---

Översatt till rövarspråket:  Vovi bobehohövoveror atottot dodenon nonororsoskoka soskokololanon bobloliror änonnonu momeror poprorakoktotisoskok ocochoh vovarorieroradod. Dodetot boberororor popå atottot vovi soseror atottot momototivovatotiononenon boblolanondod nonororsoskoka elolevoveror sosjojunonkokeror momycockoketot rorunontot fofemomtote koklolasossos. Dodå hohänondoderor nonågogotot. Dodetot äror vovi totvovunongognona atottot tota totagog i. (13 sep 2024, när kunskapsministern pratade med NRK)

Baklänges:  I gat at tta angnuvt iv rä teD .togån rednäh åD .ssalk etmef tnur tekcym reknujs revele aksron dnalb nenoitavitom tta res iv tta åp roreb teD .dareirav hco ksitkarp rem unnä rilb naloks aksron ned tta revöheb iV. (13 sep 2024, när kunskapsministern pratade med NRK)

SMS-svenska:

vi BhövR att d1 norska skolan blir Nnu mR praktisk & variRad.Dt Bror på att vi Cr att motiva10n1 bland norska LevR 7nkR mycket runt 5T klass.då hNDr något.Dt R vi tvungna att ta tag i. (13 sep 2024, när kunskapsministern pratade med NRK)

---

Liknande ordspråk:

Norska elever, lärare och föräldrar är överens om att det att säkerställa en tillräckligt hög lärartäthet är något av det viktigaste man kan göra i den norska skolan nu. (31 jan 2017, under en hörning om två förslag om att införa en nationell lärarnorm)

Norske elever, lærere og foreldre er enige om at det å sikre en god nok lærertetthet er noe av det viktigste man kan gjøre i norsk skole nå. (31 jan 2017, under en høring om to forslag om å innføre en nasjonal lærernorm)

Det är ett växande problem i den norska offentliga sektorn, även i den norska skolan, att takhöjden är i färd att bli mycket låg. Det är ett paradox att detta först blir en fråga när det gäller en högerorienterad person. Den norska skolan har präglats av lärare med vänsterextrema åsikter i flera årtionden. (7 nov 2015, i en intervju med NRK)

Det er et voksende problem i norsk offentlig sektor, også i norsk skole, at takhøyden er i ferd med å bli svært lav. Det er et paradoks at dette først blir en sak når det er en høyreorientert person saken gjelder. Norsk skole har vært preget av lærere med venstreekstreme holdninger i flere tiår. (7 nov 2015, i et intervju med NRK)

Marknaden lägger tydligen vikt vid oljepriset när de ser på den norska kronan, och intresset för norska kronor sjunker med fallande oljepris. Det beror på att det går sämre i den norska ekonomin, det har att göra med att räntorna kan bli lägre i Norge, vilket normalt försvagar en valuta. (31 dec 2015, förklarade sambandet mellan oljepris och kronan i slutet av 2015)

Markedet legger helt klart vekt på oljeprisen når de ser på den norske kronen, og interessen for norske kroner synker med fallende oljepris. Det har med at det går dårligere i norsk økonomi, det har med at rentene kan bli lavere i Norge, noe som normalt svekker en valuta. (31 dec 2015, forklarte sammenhengen mellom oljepris og krona i slutten av 2015)

Vi vill ha en offentlig gemensam skola som är så varierad, mångfaldig och bra att så många elever som möjligt känner sig hemma där. Vi vill använda pengar på fler lärare, mer praktisk inlärning, ett starkare team runt eleven och bra, inkluderande gemenskaper. Allt som de privata profilskolorna och yrkesfagskolorna erbjuder kan erbjudas i den offentliga skolan. Vi behöver inte privatisera för att skapa mångfald. (26 aug 2025, under en uttalelse om skolpolitiken.)

Ap vil ha en offentlig fellesskole som er så variert, mangfoldig og god at så mange elever som mulig finner seg til rette der. Vi vil bruke penger på flere lærere, mer praktisk læring, et sterkere lag rundt eleven og gode, inkluderende fellesskap. Alt de private profilskolene og yrkesfagskolene tilbyr kan tilbys i den offentlige skolen. Vi trenger ikke privatisere for å skape mangfold. (26 aug 2025, under en uttalelse om skolepolitikk.")

Vi har olika undersökningar som mäter elevernas läsfärdigheter. Den internationella undersökningen PIRLS visar att norska elever i femte klass läser mycket bra i internationell jämförelse. PISA-resultaten visar dock en nedgång i femtonåringars färdigheter. (18 jan 2023, i en e-post till NRK skriver han att det är ett mål i Norge att alla elever som går ut skolan kan läsa och skriva.)

Vi har ulike undersøkelser som måler elevenes leseferdigheter. Den internasjonale undersøkelsen PIRLS viser at norske elever på femte trinn leser svært godt i internasjonal sammenheng. PISA-resultatene viser derimot en nedgang i femtenåringers ferdigheter. (18 jan 2023, i en e-post til NRK skriver han at det er et mål i Norge at alle elevene som går ut av skolen kan lese og skrive.)

Här har vi samlat citat sedan 1990!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!