Guri Melby

Nu ska vi använda tiden fram till skolstart för att ta reda på vem de är, och se till att de får ett bra erbjudande. Vi ska skapa tydliga nationella riktlinjer, så måste det vara den enskilda skolan och den enskilda kommunen som hittar de bra lösningarna för eleverna lokalt. (8 apr 2020, när hon pratade om planerna för riskbarn efter påsk)  Nå skal vi bruke tiden frem til skolestart for å finne ut hvem de er, og sørge for at de får et godt tilbud. Vi skal lage klare nasjonale retningslinjer, så må det være den enkelte skolen og den enkelte kommunen som finner de gode løsningene for elevene lokalt. (8 apr 2020, da hun snakket om planene for risikogruppebarn etter påske) Norge

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Nu (=just nu, numera, genast, omedelbart) ska (=skall) vi använda (=praktisera, utnyttja, begagnade, tillämpa, nyttjande, förbruka, bruka, begagna, nyttja) tiden fram till (=åt, mot) skolstart för (=ty, förut, stäv) att ta (=tag, stjäla, fånga, taga, haffa, tåla, greppa, gripa, lägga rabarber på, sno) reda (=ordning) på (=ettrig, kungen, villig) vem de (=dom) är, (=befinner sig, vara) och (=et, samt) se (=betrakta, kolla, kika, titta, skåda) till (=åt, mot) att de (=dom) får ett bra (=suverän, härligt, just, finfin, duktig, super, adekvat, väl, god, gott, inte dåligt, förträfflig, gött) erbjudande. (=utlova, anbud, förslag) Vi ska (=skall) skapa (=utforma, forma, alstra, bilda, framställa, upprätta, kreera, producera, göra, dana, tillverka) tydliga (=klara) nationella riktlinjer, så (=odla, plantera) måste (=plikt, tvungen) det vara (=finnas till, befinna sig, finnas, produkt, är) den enskilda skolan (=plugget) och (=et, samt) den enskilda kommunen som (=såsom) hittar de (=dom) bra (=suverän, härligt, just, finfin, duktig, super, adekvat, väl, god, gott, inte dåligt, förträfflig, gött) lösningarna för (=ty, förut, stäv) eleverna lokalt.

---

Översatt till rövarspråket:  Nonu soskoka vovi anonvovänondoda totidodenon fofroramom totilollol soskokololsostotarortot foföror atottot tota roredoda popå vovemom dode äror, ocochoh sose totilollol atottot dode fofåror etottot bobrora erorbobjojudodanondode. Vovi soskoka soskokapopa totydodloligoga nonatotiononelollola rorikoktotlolinonjojeror, soså momåsostote dodetot vovarora dodenon enonsoskokiloldoda soskokololanon ocochoh dodenon enonsoskokiloldoda kokomommomunonenon sosomom hohitottotaror dode bobrora lolösosnoninongogarornona foföror elolevoverornona lolokokaloltot. (8 apr 2020, när hon pratade om planerna för riskbarn efter påsk)

Baklänges:  Tlakol anrevele röf anragninsöl arb ed rattih mos nenummok adliksne ned hco naloks adliksne ned arav ted etsåm ås ,rejniltkir allenoitan agildyt apaks aks iV .ednadujbre arb tte råf ed tta llit es hco ,rä ed mev åp ader at tta röf tratsloks llit marf nedit adnävna iv aks uN. (8 apr 2020, när hon pratade om planerna för riskbarn efter påsk)

SMS-svenska:

nu ska vi anvNda tid1 fram till skolstart för att ta reda på vM D R,& C till att D får ett bra RbjudanD.vi ska skapa tydliga na10nLa riktlinjR,så måsT Dt vara d1 1skilda skolan & d1 1skilda kommun1 som hittar D bra lösningarna för LevRna lokalt. (8 apr 2020, när hon pratade om planerna för riskbarn efter påsk)

---

Liknande ordspråk:

Jag tror att vi har en ganska bra lösning, och det är att vi överlåter till den enskilda skolan och den enskilda kommunen att bedöma om det finns behov av regler och förbud. (26 feb 2010, till Politiska kvartalet i NRK)

Jeg tror vi har en ganske god løsning, og det er at vi overlater til den enkelte skole og den enkelte kommune å vurdere om det er behov for regler og forbud. (26 feb 2010, til Politisk kvarter i NRK)

Det här är frågor som lämpar sig utmärkt för lokal demokrati. Nationella riktlinjer ska naturligtvis ligga till grund, men den enskilda kommunen vet bäst hur detta bör hanteras i praktiken. (25 dec 2011, under en uttalelse till NTB om representantförslaget om att ändra lagen om motorfärd i utmark.)

Dette er spørsmål som egner seg glimrende for lokaldemokratiet. Nasjonale retningslinjer skal selvsagt ligge til grunn, men den enkelte kommune vet best hvordan dette bør håndteres i praksis. (25 dec 2011, under en uttalelse til NTB om representantforslaget om å endre loven om motorferdsel i utmark.)

Vi får aldrig tro att vi kan vara tillräckligt väl förberedda, vi kan alltid bli bättre. Även om vi har bra nationella rutiner, kommer det alltid att vara så att den enskilda skolan och kommunen måste vara förberedd och ha beredskapen klar. (2 apr 2009, under en uttalande om hanteringen av hotbilden vid Glemmen gymnasieskola i Fredrikstad.)

Vi må aldri tro at vi kan være godt nok forberedt, vi kan alltid bli bedre. Selv om vi har gode nasjonale rutiner, vil det alltid være sånn at den enkelte skole og kommune må være forberedt og ha beredskapen klar. (2 apr 2009, under en uttalelse om håndteringen av trusselsituasjonen ved Glemmen videregående skole i Fredrikstad.)

Det finns tre helt avgörande åtgärder som må sättas i verket. För det första må vi ha bättre rådgivningstjänster som gör att eleverna är i stånd att ta några av de viktigaste valen i livet, för det andra måste vi se till att det finns tillräckligt med utbildningsplatser eller ett erbjudande som inte är fräck att ge dem som går yrkesinriktade program, och slutligen måste vi se till att den undervisning som ges i skolan är anpassad till den enskilda eleven. Det är den inte idag, och det visar FAFO-statistiken mycket bra. (4 mar 2010, när hon blev tillfrågad om vilka åtgärder som må vidtas för att minska avhoppen i gymnasieskolan.)

Det er tre helt avgjørende tiltak som må på plass. For det første må vi ha bedre rådgivningstjenester som gjør at elevene er i stand til å ta noen av de viktigste valgene i livet sitt, for det andre er vi nødt til å få på plass nok læreplasser eller et tilbud som ikke er frekt å gi dem som går yrkesfag, og til sist er vi nødt til å sørge for at den opplæringen som gis i skolen er tilpasset den enkelte elev. Det er den ikke i dag, og det viser FAFO-statistikken veldig godt. (4 mar 2010, da hun ble spurt om hvilke tiltak som må iverksettes for å redusere frafallet i videregående skole.)

Om skolan ska använda mobilen aktivt i undervisningen, må skolan ha klargjort sin ståndpunkt i detta med tydlig information till föräldrarna och eleverna måste ha klara riktlinjer för vad som är tillåtet. (12 feb 2023, under en intervju om mobilregler på skolor)

Dersom skolen skal bruke mobilen aktivt i undervisningen, må skolen ha klarert sin holdning på dette med tydelig informasjon til foresatte og elevene må ha klare retningslinjer for hva som er lov. (12 feb 2023, under et intervju om mobilregler på skoler)

Här har vi samlat ordstäv och talesätt i 35 år!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!