Anne Marit Jordheim

Föräldrarna bör ta en cykeltur tillsammans med barnet, precis på de sträckor som barnet ska cykla till skolan. Då kan föräldrarna berätta exakt var barnet ska stanna, var de ska stiga av cykeln och var de bör trilla över vägen efter att de har sett åt båda hållen. Det är föräldrarna som till slut måste ta valet om deras barn är kapabelt att cykla till skolan på ett säkert sätt. (15 aug 2013, i artikeln om säkerhet för barn som cyklar till skolan)  Foreldrene bør ta en sykkeltur sammen med barnet, akkurat på de strekningene barnet skal sykle til skolen. Da kan foreldrene fortelle akkurat hvor barnet skal stoppe, hvor de skal gå av sykkelen og hvor de bør trille over veien etter at de har sett til begge sider. Det er foreldrene som til syvende og sist må ta valget om barnet deres er i stand til å sykle til skolen på en trygg måte. (15 aug 2013, i artikkelen om sikkerhet for barn som sykler til skolen) Buskerud

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Föräldrarna bör ta (=tag, stjäla, fånga, taga, haffa, tåla, greppa, gripa, lägga rabarber på, sno) en (=någon) cykeltur tillsammans (=med, ihop) med (=tillsammans) barnet, precis (=riktig, träffsäker, riktigt, verkligen, rätt, noggrann, exakt, just) på (=ettrig, kungen, villig) de (=dom) sträckor som (=såsom) barnet ska (=skall) cykla (=hoja, velocipedera) till (=åt, mot) skolan. (=plugget) Då (=emedan, förr) kan (=har kunskap i) föräldrarna berätta (=tala om, redogöra, säga, uppge, förtälja) exakt (=fullkomligt, korrekt, definitiv, absolut, ackurat, just, precist, precis) var (=varje, varenda, vart) barnet ska (=skall) stanna, (=sluta, stoppa, hejda) var (=varje, varenda, vart) de (=dom) ska (=skall) stiga (=höja, träda, tillväxt, kliva, eskalera, öka) av (=avbruten, från, bruten) cykeln och (=et, samt) var (=varje, varenda, vart) de (=dom) bör trilla (=snubbla, stupa, falla, ramla) över (=förbi, kvar, ovanför, ovan, slut) vägen efter att de (=dom) har sett åt (=till) båda (=bägge) hållen. Det är (=befinner sig, vara) föräldrarna som (=såsom) till (=åt, mot) slut (=förbi, urlakad, all, ändelse, matt, avslutning, ändpunkt, upphörande, ände, över, ända, upphöra, trött) måste (=plikt, tvungen) ta (=tag, stjäla, fånga, taga, haffa, tåla, greppa, gripa, lägga rabarber på, sno) valet om (=runt, ifall, försåvitt) deras barn (=mindreåring, baby, barnunge, människobarn, avkomma, unge) är (=befinner sig, vara) kapabelt att cykla (=hoja, velocipedera) till (=åt, mot) skolan (=plugget) på (=ettrig, kungen, villig) ett säkert (=säkerligen, visst, bestämt, onekligen, absolut, sannerligen) sätt. (=fason)

---

Översatt till rövarspråket:  Foföroräloldodrorarornona boböror tota enon cocykokeloltoturor totilollolsosamommomanonsos momedod bobarornonetot, poprorecocisos popå dode sostotroräcockokoror sosomom bobarornonetot soskoka cocykoklola totilollol soskokololanon. Dodå kokanon foföroräloldodrorarornona boberorätottota exoxakoktot vovaror bobarornonetot soskoka sostotanonnona, vovaror dode soskoka sostotigoga avov cocykokelolnon ocochoh vovaror dode boböror totrorilollola övoveror vovägogenon efoftoteror atottot dode hoharor sosetottot åtot bobådoda hohålollolenon. Dodetot äror foföroräloldodrorarornona sosomom totilollol soslolutot momåsostote tota vovaloletot omom doderorasos bobarornon äror kokapopabobeloltot atottot cocykoklola totilollol soskokololanon popå etottot sosäkokerortot sosätottot. (15 aug 2013, i artikeln om säkerhet för barn som cyklar till skolan)

Baklänges:  Ttäs trekäs tte åp naloks llit alkyc tta tlebapak rä nrab sared mo telav at etsåm tuls llit mos anrardläröf rä teD .nellåh adåb tå ttes rah ed tta retfe negäv revö allirt röb ed rav hco nlekyc va agits aks ed rav ,annats aks tenrab rav tkaxe attäreb anrardläröf nak åD .naloks llit alkyc aks tenrab mos rokcärts ed åp sicerp ,tenrab dem snammasllit rutlekyc ne at röb anrardläröF. (15 aug 2013, i artikeln om säkerhet för barn som cyklar till skolan)

SMS-svenska:

föräldrarna bör ta 1 cykLtur tillsammans med barnet,precis på D sträckor som barnet ska cykla till skolan.då kan föräldrarna Brätta Xakt var barnet ska stanna,var D ska stiga av cykLn & var D bör trilla övR väg1 FtR att D har Ctt åt båda Hll1.Dt R föräldrarna som till slut måsT ta valet om Dras barn R kapaBlt att cykla till skolan på ett säkRt sätt. (15 aug 2013, i artikeln om säkerhet för barn som cyklar till skolan)

---

Liknande ordspråk:

Det är lättare för många, för på detta sätt vet barnet att de kommer från ett öppet hem, och att föräldrarna står vid deras sida. Om föräldrarna däremot föreslår att vänta med att berätta det för mor- och farföräldrarna, säger de indirekt att barnet har något att skämmas över. (16 okt 2017, när föräldrar fungerar som en "buffert" mot omvärlden)

Det er lettere for mange, for på denne måten vet barnet at de kommer fra et åpent hjem, og at foreldrene står ved deres side. Hvis foreldrene derimot foreslår å vente med å fortelle det til besteforeldrene, sier de indirekte at barnet har noe å skamme seg over. (16 okt 2017, når foreldre fungerer som en "buffer" mot omverdenen)

Det ska inte längre vara möjligt för skolan att neka barnen att cykla till skolan, så länge föräldrarna anser det som säkert. Vi har förtroende för att föräldrarna själva är de bästa att bedöma detta. (23 aug 2015, i en nyhetsartikel om ändring i utbildningsförordningen)

Det skal ikke lenger være mulig for skolen å nekte barn å sykle til skolen, så lenge foreldrene mener det er trygt. Vi har tillit til at foreldrene selv er de beste til å vurdere dette. (23 aug 2015, i en nyhetsartikkel om endring i opplæringsforskriften)

Föräldrarna kan till exempel oroa sig för att barnet förlorar aptiten. När jag pratar med barnet ensamt, är det inte matlusten som är problemet. Problemet är lika gärna att barnet känner att tabletterna inte hjälper så mycket på alla områden som föräldrarna tror. Men de vill inte säga det, för då blir föräldrarna så besvikna. (20 jun 2014, nu)

Foreldrene kan for eksempel bekymre seg for at barnet mister appetitten. Når jeg så snakker med barnet alene, er det ikke matlysten som er problemet. Problemet er like gjerne at barnet føler pillene ikke hjelper så mye på alle områder som foreldrene tror. Men de vil ikke si det, for da blir foreldrene så skuffet. (20 jun 2014, nå)

Det är viktigt att du har en bra relation till ditt barns andra förälder, så att barnet också kan få det. På så sätt kan du bygga bro till den familjehalvan som barnet inte längre har omkring sig hela tiden. För barnet går livssammanhanget förlorat vid skilsmässan, men om föräldrarna lyckas bygga bro till den andra föräldern, kan barnet må lika bra som om familjen fortfarande höll ihop. (8 jun 2025, givet som råd till ensamstående föräldrar)

Det er vigtigt, at du har en god relation til dit barns anden forælder, for at barnet også kan få det. Du kan på den måde bygge bro til den familiehalvdel, som barnet ikke længere har omkring sig hele tiden. For barnet går livssammenhængen tabt ved skilsmissen, men hvis forældre formår at bygge bro til den anden forælder, kan barnet trives lige så godt, som hvis familien stadig hang sammen. (8 jun 2025, givet som råd til enlige forsørgere)

Vid inskrivning till skolan ska föräldrarna idag skriva vilket modersmål barnet har, men det är ganska möjligt att detta formuläret bör ändras, så att det tydligare framgår att detta är en elev som föräldrarna önskar sameskola till. (19 aug 2011, när hon talar om möjliga förändringar i blanketter för att bättre fånga behovet av samisk undervisning.)

Ved innskriving til skolen skal foreldrene i dag skrive hvilket morsmål barnet har, men det er godt mulig at dette skjemaet bør endres, slik at det kommer tydeligere fram at dette er en elev som foreldrene ønsker samiskundervisning til. (19 aug 2011, når hun snakker om mulige endringer i skjemaer for å bedre fange opp behovet for samiskundervisning.)

Här har vi samlat citat sedan 1990!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!