Ceil Folz

Forskning om skolframgångar visar en direkt koppling till den förberedelse som små barn får från födseln till dess de börjar förskolan. Små barn som har möjlighet att engagera sig i stimulerande kognitiva aktiviteter och nyanserade social-emotionella relationer är redan framför sina jämnåriga när de börjar förskolan.  Research into school success shows a direct link to the preparation that young children receive form the time they are born until they enter kindergarten. Young children who have the opportunity to engage in stimulating cognitive activities and nurturing social-emotional relationships are already ahead of their peers when they enter kindergarten.

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Forskning (=studie) om (=runt, ifall, försåvitt) skolframgångar visar en (=någon) direkt (=på sekunden, rakt, tvärt, genast, live, med detsamma, omedelbart, omedelbar) koppling (=anslutning, förbindelse, anknytning) till (=åt, mot) den förberedelse (=preparering) som (=såsom) små (=liten) barn (=mindreåring, baby, barnunge, människobarn, avkomma, unge) får från (=av) födseln till (=åt, mot) dess de (=dom) börjar förskolan. Små (=liten) barn (=mindreåring, baby, barnunge, människobarn, avkomma, unge) som (=såsom) har möjlighet (=sannolikhet, alternativ, potential, chans, tillfälle) att engagera (=intressera) sig i stimulerande kognitiva aktiviteter och (=et, samt) nyanserade social-emotionella relationer är (=befinner sig, vara) redan framför sina (=avta, tryta) jämnåriga när de (=dom) börjar förskolan.

---

Översatt till rövarspråket:  Fofororsoskoknoninongog omom soskokololfofroramomgogånongogaror vovisosaror enon dodirorekoktot kokopoppoplolinongog totilollol dodenon foförorboberoredodelolsose sosomom sosmomå bobarornon fofåror fofrorånon fofödodsoselolnon totilollol dodesossos dode bobörorjojaror foförorsoskokololanon. Sosmomå bobarornon sosomom hoharor momöjojloligoghohetot atottot enongogagogerora sosigog i sostotimomuloleroranondode kokogognonitotivova akoktotivovitotetoteror ocochoh nonyanonsoseroradode sosococialol-emomototiononelollola rorelolatotiononeror äror roredodanon fofroramomfoföror sosinona jojämomnonårorigoga nonäror dode bobörorjojaror foförorsoskokololanon.

Baklänges:  Naloksröf rajröb ed rän agirånmäj anis röfmarf nader rä renoitaler allenoitome-laicos edaresnayn hco retetivitka avitingok ednarelumits i gis aregagne tta tehgiljöm rah mos nrab åmS .naloksröf rajröb ed ssed llit nlesdöf nårf råf nrab åms mos eslederebröf ned llit gnilppok tkerid ne rasiv ragnågmarfloks mo gninksroF.

SMS-svenska:

forskning om skolframgångar visar 1 direkt koppling till d1 förBreDlC som små barn får från födCln till Dss D börjar förskolan.små barn som har möjlighet att 1gaGra sig i stimulRanD kognitiva aktiviTtR & nyanCraD social-Mo10nLa rLa10nR R redan framför sina jämnåriga nR D börjar förskolan.

---

Liknande ordspråk:

Det betyder inte att förskolan ska bli en skola. Förskolan ska vara en förskola. Det betyder bara att förskolan kan lägga grunden för att barn får bättre möjligheter när de börjar i skolan. (24 jul 2013, i en debattartikel om förskolepolitik.)

Det betyr ikke at barnehagen skal bli en skole. Barnehagen skal være en barnehage. Det betyr bare at barnehagen kan legge grunnlaget for at barn får bedre muligheter når de begynner i skolen. (24 jul 2013, i en debattartikkel om barnehagepolitikk.")

Förskolan. Vi kommer ha stora satsningar på förskolan och se till att föräldralediga och arbetslösa kan ha sina barn på förskolan, något som inte finns med i de rödgrönas politik. (1 sep 2017, fredagen den 19 oktober 2018 när de politiska majoriteten i Uppsala lade fram sin budget för 2018)

Istället för att fokusera resurser på statens mest akuta behov eller att hjälpa föräldrar i låginkomstfamiljer som behöver mest hjälp med att skicka sina barn till förskolan, skapar denna bristfälliga åtgärd ett bidrag för rika och medelinkomstfamiljer som redan skickar sina barn till förskolan.

Rather than focus resources on the state's most pressing needs or helping parents of low-income families who need the most help sending their kids to preschool, this flawed measure creates a subsidy for rich and middle-income families that already send their kids to preschool.

Vi har gjort en rad insatser med skärpta rutiner för förskolan. Nu pågår ett omfattande arbete på förvaltningen att ringa föräldrar som har frånvarande barn för att få barnen att komma tillbaka. Och vi ser att allt fler barn börjar komma tillbaka till förskolan. (29 apr 2020, när Isabel Smedberg-Palmqvist talar med SVT.)

Barn börjar sina liv i den sociala världen hos sina familjer, men när de mognar introduceras de för den sociala världen av jämnåriga och tillbringar allt mer tid med barn i egen ålder. De typer av relationer de bildar skiljer sig från dem de har med föräldrar och syskon och lär dem unika färdigheter som påverkar deras utveckling. Jämngamla relationer är mer balanserade och partnerna tenderar att ta med sig liknande nivåer av förmåga, resonemang och skicklighet till sina interaktioner.

Children begin their lives in the social world of their families, however, as they mature they are introduced to the social world of peers and spend increasing amounts of time with kids their own age. The types of relationships they form differ from those they have with parents and siblings and teach them unique skills that impact their development. Peer relationships are more balanced and the partners tend to bring similar levels of ability, reasoning and skill to their interactions.

Här har vi samlat ordspråk i 13063 dagar!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!