 |
|
Ingen veit betre enn ordtak
 Ingen veit betre enn oss at elevane vert ramma, og vi forsøker så langt det lar seg gjere å ikkje ramme dei elevane som treng lærarane sine aller mest. (19 sep 2022, da han snakket om foreldres frustrasjon over streiken) |  Ingen vet bättre än oss att eleverna drabbas, och vi försöker så långt det låter sig göra att inte drabbas de elever som behöver sina lärare allra mest. (19 sep 2022, när han pratade om föräldrars frustration över strejken) |
| Vi skulle helst hatt lærarane på skulen og gitt elevane undervisning, enn å spare pengane. Det er ikkje noko glede når vi tenkjer på at elevane ikkje får den undervisninga dei skal ha. (22 aug 2014, når han snakker om preferanser for å ha lærere på skolen fremfor å spare penger.) | Vi skulle helst ha haft lärarna på skolan och gett eleverna undervisning, än att spara pengarna. Det är ingen glädje när vi tänker på att eleverna inte får den undervisningen de ska ha. (22 aug 2014, när han pratar om preferenser för att ha lärare på skolan framför att spara pengar.) |
| Den har ført til at elevane meir til stades på skulen, lærer meir og presterer betre. I snitt er fråværet redusert med 27 prosent og det har gått ned for alle elevgrupper, aller mest for dei elevane som hadde høgst fråvær og svakast karakterar frå før. Det er svært negativt viss fråværsgrensa no blir endra eller fjerna. (11 okt 2021, under diskusjonen om tilbakeføringen av fraværsgrensa for elever i videregående skole.) | Det har lett till att eleverna är mer närvarande i skolan, lär mer och presterar bättre. I genomsnitt har frånvaron minskat med 27 procent och det har minskat för alla elevgrupper, mest av allt för de elever som hade högst frånvaro och svagast betyg tidigare. Det är mycket negativt om frånvarogränsen nu ändras eller tas bort. (11 okt 2021, under diskussionen om återförandet av frånvarogränsen för elever i gymnasieskola.) |
| Lærarane er klare for å kjempe heile hausten. Ingen er tent med å ha tusenvis av rasande lærarar på skulane, og aller minst elevane. (10 aug 2014, om mulig langvarig streik) | Lärarna är redo att kämpa hela hösten. Ingen är sugen på att ha tusentals rasande lärare på skolorna, och minst av allt eleverna. (10 aug 2014, om möjligt långvarig strejk) |
| Elevane og lærarane frys om vinteren og kokar om sommaren. Dei har musefeller i klasseromma sine. Det er ikkje verdig. (9 jun 2022, når det snakkes om tilstanden på Sande skule) | Eleverna och lärarna fryser på vintern och svettas på sommaren. De har musfällor i klassrummen. Det är inte värdigt. (9 jun 2022, när det talas om tillståndet på Sande skola) |
| Vi veit at mykje digital undervisning er skadeleg for læringa til elevane, for trivselen og for deira psykososiale skulemiljø. Vi må gjere absolutt alt vi kan for at elevane også i vidaregåande, kan vere på skulen så mykje som råd er. (29 des 2021, mens han svarer på spørsmål til NRK om regjeringens avgjørelse om raudt nivå.) | Vi vet att mycket digital undervisning är skadlig för elevernas lärande, för trivseln och för deras psykosociala skolmiljö. Vi måste göra allt vi kan för att eleverna även i gymnasieskolan kan vara i skolan så mycket som möjligt. (29 des 2021, när han svarar på frågor från NRK om regeringens beslut om röd nivå.) |
| Politiet trakkar på elevane sine rettigheiter og mistenker elevane utan skjelling grunn. Dette er ikkje greitt. (7 nov 2018, etter at politiet gjennomførte en narkotikahundeaksjon på Flora vidaregåande skule og arresterte to elever.) | Polisen drar på elevernas rättigheter och misstänker eleverna utan skäl. Detta är inte okej. (7 nov 2018, efter att polisen genomförde en narkotikahundsaktion på Flora gymnasium och arresterade två elever.) |
| Eg trur tvert imot at dei vil gjennomføre og komme seg vidare i arbeid eller utdanning. Dette er store og viktige utvidingar av elevane sine rettar som først og fremst skal gi dei som treng det fleire år til å fullføre, og det skal gi elevane moglegheit til å ombestemme seg. (24 mar 2023, samtale om lovforslaget med elevar og tilsette på Kuben videregående skole i Oslo) | Jag tror tvärtom att de kommer att genomföra och komma vidare i arbetet eller utbildningen. Detta är stora och viktiga utvidgningar av elevernas rättigheter som främst ska ge dem som behöver det fler år att fullfölja, och det ska ge eleverna möjlighet att ändra sig. (24 mar 2023, samtal om lagförslaget med elever och anställda på Kuben gymnasieskola i Oslo) |
| Me forventar at foreldre hjelper til med å få elevane opp om morgonen slik at dei får struktur på dagen. Me kan sjølvsagt ikkje skrive fråvær som vanleg, men me må ha melding dersom elevane blir forhindra i å gjere det arbeidet som står på planen, seier Tjugum. (14 mar 2020, under forberedelsene til fjernundervisning på grunn av skulestenging.) | Jag förväntar mig att föräldrar hjälper till att få eleverna upp på morgonen så att de får struktur på dagen. Vi kan naturligtvis inte skriva frånvaro som vanligt, men vi måste ha meddelande om eleverna hindras från att göra det arbete som står på planen, säger Tjugum. (14 mar 2020, under förberedelserna för distansundervisning på grund av skolstängning.) |
| Stort sett er elevane sine ytringar gull verd. Når undervisinga går dårleg, spør ein god lærar elevane sine kvifor det vart slik. (30 okt 2012, i en nyhetsartikkel) | Stort sett är elevernas yttranden guld värda. När undervisningen går dåligt, frågar en bra lärare eleverna varför det blev så. (30 okt 2012, i en nyhetsartikel) |
| Å få ei utdanning som dekkjer heile grunnskoleløpet vil gjere det lettare for kommunen å tilsette lærarar, og det vil gi betre lærarar for elevane. Det er det aller viktigaste. (27 mai 2024, i nyhetsartikkelen om lærarutdanninga på Nesna) | Att få en utbildning som täcker hela grundskoleperioden skulle göra det lättare för kommunen att anställa lärare, och det skulle ge bättre lärare för eleverna. Det är det allra viktigaste. (27 mai 2024, i nyhetsartikeln om lärarutbildningen på Nesna) |
| Me får gode tilbakemeldingar frå lærarane til ungdommane som seier dei er veldig friske og raske når dei kjem på skulen. Lærarane seier det er eit veldig positivt tiltak for å gjere elevane klare til skuledagen. (18 nov 2013, under en tidlig morgentrening på Førdeakademiet.) | Vi får bra återkoppling från lärarna till ungdomarna som säger att de är väldigt friska och pigga när de kommer till skolan. Lärarna säger att det är ett mycket positivt åtgärd för att göra eleverna redo för skoldagen. (18 nov 2013, under en tidig morgonträning på Førdeakademiet.) |
Antall ordtak er 3392498
varav 4687657 på nordiska
Ordtak (3392498 st) Søk
Kategorier (4672 st) Søk
Forfattere (278583 st) Søk
Bilder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Land (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)
Ordspråksmusik (20 st)
Statistik
Denna sidan visar ordspråk som liknar "Ingen veit betre enn oss at elevane vert ramma, og vi forsøker så langt det lar seg gjere å ikkje ramme dei elevane som treng lærarane sine aller mest.".
Linkene lenger ned har ikke blitt oversatt till norsk. Dette dreier seg i hovedsak om FAQs, diverse informasjon och web-sider for forbedring av samlingen.
Här har vi samlat ordstäv och talesätt i 35 år!
Vad är ordtak?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!
varav 4687657 på nordiska
Ordtak (3392498 st) Søk
Kategorier (4672 st) Søk
Forfattere (278583 st) Søk
Bilder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Land (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)
Ordspråksmusik (20 st)
Statistik
Denna sidan visar ordspråk som liknar "Ingen veit betre enn oss at elevane vert ramma, og vi forsøker så langt det lar seg gjere å ikkje ramme dei elevane som treng lærarane sine aller mest.".
Linkene lenger ned har ikke blitt oversatt till norsk. Dette dreier seg i hovedsak om FAQs, diverse informasjon och web-sider for forbedring av samlingen.
Här har vi samlat ordstäv och talesätt i 35 år!
Vad är ordtak?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!
 |
Linkene lenger ned har ikke blitt oversatt till norsk. Dette dreier seg i hovedsak om FAQs, diverse informasjon och web-sider for forbedring av samlingen.
Här har vi samlat ordstäv och talesätt i 35 år!
Vad är ordtak?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!
|