Inga Berit Sara Skum

Som vuxna har vi ett ansvar att vara goda förebilder. Mobbing kommer från någonstans, det är vårt ansvar att ta reda på varifrån och hur bli av med det. Vi har ett ansvar att lära barn hur man uppför sig mot andra, men också att lära barn att identifiera vad som är okej att acceptera från andra. (27 sep 2011, under en intervju)  Som voksne har vi et ansvar med å være gode rollemodeller. Mobbingen kommer fra et sted, det er vårt ansvar å finne ut av fra hvor og hvordan bli kvitt det. Vi har et ansvar med å lære barn hvordan oppføre seg mot andre, men også å lære barn å identifisere hva er greit å godta fra andre. (27 sep 2011, under en intervju) Sápmi

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Som (=såsom) vuxna har vi ett ansvar (=förpliktelse) att vara (=finnas till, befinna sig, finnas, produkt, är) goda förebilder. Mobbing kommer från (=av) någonstans, det är (=befinner sig, vara) vårt ansvar (=förpliktelse) att ta (=tag, stjäla, fånga, taga, haffa, tåla, greppa, gripa, lägga rabarber på, sno) reda (=ordning) på (=ettrig, kungen, villig) varifrån och (=et, samt) hur (=hurdan) bli (=bliva) av (=avbruten, från, bruten) med (=tillsammans) det. Vi har ett ansvar (=förpliktelse) att lära (=grundsats, teori, instruera, vetenskap, utbilda) barn (=mindreåring, baby, barnunge, människobarn, avkomma, unge) hur (=hurdan) man (=idiot, kille, karl) uppför sig mot (=till) andra, men (=ändock, skada) också (=även, likaså) att lära (=grundsats, teori, instruera, vetenskap, utbilda) barn (=mindreåring, baby, barnunge, människobarn, avkomma, unge) att identifiera vad (=hur sa) som (=såsom) är (=befinner sig, vara) okej (=skaplig, acceptera, godtagbart, ok, okay) att acceptera (=tillåta, godkänna, okej, godta) från (=av) andra.

---

Översatt till rövarspråket:  Sosomom vovuxoxnona hoharor vovi etottot anonsosvovaror atottot vovarora gogododa foförorebobiloldoderor. Momobobbobinongog kokomommomeror fofrorånon nonågogononsostotanonsos, dodetot äror vovårortot anonsosvovaror atottot tota roredoda popå vovarorifofrorånon ocochoh hohuror bobloli avov momedod dodetot. Vovi hoharor etottot anonsosvovaror atottot lolärora bobarornon hohuror momanon upoppopfoföror sosigog momotot anondodrora, momenon ocockoksoså atottot lolärora bobarornon atottot idodenontotifofierora vovadod sosomom äror okokejoj atottot acoccocepoptoterora fofrorånon anondodrora. (27 sep 2011, under en intervju)

Baklänges:  Ardna nårf aretpecca tta jeko rä mos dav areifitnedi tta nrab aräl tta åskco nem ,ardna tom gis röfppu nam ruh nrab aräl tta ravsna tte rah iV .ted dem va ilb ruh hco nårfirav åp ader at tta ravsna tråv rä ted ,snatsnogån nårf remmok gnibboM .redliberöf adog arav tta ravsna tte iv rah anxuv moS. (27 sep 2011, under en intervju)

SMS-svenska:

som vuxna har vi ett ansvar att vara goda förebilDr.mobbing kommR från ngnstans,Dt R vårt ansvar att ta reda på varifrån & hur bli av med Dt.vi har ett ansvar att lRa barn hur man uppför sig mot andra,m1 ocxå att lRa barn att id1tifiRa vad som R okej att acCptRa från andra. (27 sep 2011, under en intervju)

---

Liknande ordspråk:

Det är skolans ansvar att utveckla digital omdömesförmåga hos eleverna, men även de vuxna har ett ansvar för att vara goda förebilder. Det ser vi i debattfora och andra ställen som inte alltid är så lätt, så här måste de vuxna skärpa sig. (15 dec 2016, när de pratade om problemet med lärare som mobbas av elever)

Det er skolens ansvar å utvikle digital dømmekraft hos elevene, men også de voksne har et ansvar for å være gode rollemodeller. Det ser vi i debattfora og andre steder at ikke alltid er så lett, så her må voksne skjerpe seg. (15 dec 2016, når de snakket om problemstillingen med lærere som mobbes av elever)

Vissa organisationer har ansvar för att få in mat, andra har ansvar för barn och skolgång, och det finns organisationer som har ansvar för att skydda kvinnor och barn från människohandlare. (11 nov 2013, under en katastrof på Filippinerna)

Nokre organisasjonar har ansvar for å få inn mat, andre har ansvar for born og skulegang, og det er organisasjonar som har ansvar for å verne kvinner og born mot menneskehandlarar. (11 nov 2013, under en katastrofe i Filippinane)

Ingen barn är oätliga, men barn utvecklar mer eller mindre ändamålsenliga sätt att närma sig andra barn på. Därför är det alltid vuxnas ansvar att lära barn god social kompetens och att förebygga mobbning. (17 nov 2016, under en diskussion om ansvaret för att hantera mobbning i förskolor.)

Ingen barn er uspiselige, men barn utvikler mer eller mindre hensiktsmessige måter å tilnærme seg andre barn på. Derfor er det alltid de voksnes ansvar å lære barna god sosial kompetanse og å forebygge mobbing. (17 nov 2016, under en diskusjon om ansvaret for å håndtere mobbing i barnehager.)

«Vuxna är förebilder oavsett om vi vill eller inte, och har därför ett viktigt ansvar för hur vi talar om andra och hur vi visar beteende som vi önskar att barn och ungdomar också ska ha. När vuxna inte behärskar de grundläggande färdigheterna, så är det inte förvånande att även barn och ungdomar tycker det är svårt.» (7 nov 2018, citatet är hämtat från Facebook-inlägget av mobbombud i Oslo, Kjerstin Owren, som publicerades onsdag.)

«Voksne er rollemodeller enten vi vil eller ikke, og har derfor et viktig ansvar for hvordan vi omtaler andre og hvordan vi viser atferd som vi ønsker at barn og unge også skal ha. Når voksne ikke mestrer de grunnleggende ferdighetene, så er det neimen ikke rart at også barn og unge synes det er vanskelig». (7 nov 2018, sitatet er hentet fra Facebook-innlegget til mobbeombud i Oslo, Kjerstin Owren, som ble publisert onsdag.)

Vuxna är förebilder oavsett om vi vill eller inte, och har därför ett viktigt ansvar för hur vi talar om andra och hur vi visar beteende som vi önskar att barn och ungdomar också ska ha. När vuxna inte behärskar de grundläggande färdigheterna, så är det inte förvånande att även barn och ungdomar tycker det är svårt. (7 nov 2018, hämtat från Facebook-inlägget som publicerades onsdag)

Voksne er rollemodeller enten vi vil eller ikke, og har derfor et viktig ansvar for hvordan vi omtaler andre og hvordan vi viser atferd som vi ønsker at barn og unge også skal ha. Når voksne ikke mestrer de grunnleggende ferdighetene, så er det neimen ikke rart at også barn og unge synes det er vanskelig. (7 nov 2018, hentet fra Facebook-innlegget som ble publisert onsdag)

Det är julafton om 83 dagar!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!