Beate Ráhka-Knutsen

Jag tycker att detta är jätteledsamt. Som förälder behöver jag hjälp från Drag skola för att kunna lära mitt barn samiska. Jag tillhör dem som inte använder samiska i vardagstal, men har ändå valt samiska för mitt barn och vill att mitt barn ska lära sig samiska. Om skolan förlorar samiska språkresurser kommer detta helt klart att påverka hennes samiskautbud, särskilt det muntliga språket. (5 dec 2011, i samband med Tysfjords kommuns budget för nästa år)  Jeg synes dette er kjempetragisk. Som foreldre har jeg behov for hjelp fra Drag skole for å kunne lære mitt barn samisk. Jeg tilhører dem som ikke bruker samisk i dagligtale, men har allikevel valgt samisk for mitt barn og vil at barnet mitt skal lære seg samisk. Dersom skolen mister samiske språkressurser vil dette helt klart gå ut over hennes samisktilbud, spesielt det muntlige språket. (5 dec 2011, i forbindelse med Tysfjord kommunes budsjett for neste år) Sameland

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Jag tycker (=anser) att detta är (=befinner sig, vara) jätteledsamt. Som (=såsom) förälder (=mamma) behöver jag hjälp (=bistånd, avlastning, stötta, stöd, assistans) från (=av) Drag (=acceleration, kännetecken, anlag, egenskap, utspel, anstrykning) skola (=läroverk, utbilda, plugg, läroanstalt, skall, lärosäte) för (=ty, förut, stäv) att kunna (=veta) lära (=grundsats, teori, instruera, vetenskap, utbilda) mitt (=kärna) barn (=mindreåring, baby, barnunge, människobarn, avkomma, unge) samiska. Jag tillhör dem (=dom) som (=såsom) inte (=ej, icke) använder samiska i vardagstal, men (=ändock, skada) har ändå (=likväl) valt samiska för (=ty, förut, stäv) mitt (=kärna) barn (=mindreåring, baby, barnunge, människobarn, avkomma, unge) och (=et, samt) vill att mitt (=kärna) barn (=mindreåring, baby, barnunge, människobarn, avkomma, unge) ska (=skall) lära (=grundsats, teori, instruera, vetenskap, utbilda) sig samiska. Om (=runt, ifall, försåvitt) skolan (=plugget) förlorar samiska språkresurser kommer detta helt (=fullständigt, fullt, alldeles, fullkomligt) klart (=given, färdigt) att påverka (=influens, influera) hennes samiskautbud, särskilt (=unikt, speciellt) det muntliga språket.

---

Översatt till rövarspråket:  Jojagog totycockokeror atottot dodetottota äror jojätottoteloledodsosamomtot. Sosomom foföroräloldoderor bobehohövoveror jojagog hohjojälolpop fofrorånon Dodroragog soskokolola foföror atottot kokunonnona lolärora momitottot bobarornon sosamomisoskoka. Jojagog totilollolhohöror dodemom sosomom inontote anonvovänondoderor sosamomisoskoka i vovarordodagogsostotalol, momenon hoharor änondodå vovaloltot sosamomisoskoka foföror momitottot bobarornon ocochoh vovilollol atottot momitottot bobarornon soskoka lolärora sosigog sosamomisoskoka. Omom soskokololanon foförorlolororaror sosamomisoskoka sospoproråkokroresosurorsoseror kokomommomeror dodetottota hoheloltot koklolarortot atottot popåvoverorkoka hohenonnonesos sosamomisoskokautotbobudod, sosärorsoskokiloltot dodetot momunontotloligoga sospoproråkoketot. (5 dec 2011, i samband med Tysfjords kommuns budget för nästa år)

Baklänges:  Tekårps agiltnum ted tliksräs ,dubtuaksimas senneh akrevåp tta tralk tleh atted remmok resruserkårps aksimas rarolröf naloks mO .aksimas gis aräl aks nrab ttim tta lliv hco nrab ttim röf aksimas tlav ådnä rah nem ,latsgadrav i aksimas rednävna etni mos med röhllit gaJ .aksimas nrab ttim aräl annuk tta röf aloks garD nårf pläjh gaj revöheb redläröf moS .tmasdelettäj rä atted tta rekcyt gaJ. (5 dec 2011, i samband med Tysfjords kommuns budget för nästa år)

SMS-svenska:

jag tyckR att Dtta R jättLedsamt.som förälDr BhövR jag hjälp från drag skola för att Qnna lRa mitt barn samiska.jag tillhör Dm som inT anvNDr samiska i vardagstal,m1 har Ndå valt samiska för mitt barn & vill att mitt barn ska lRa sig samiska.om skolan förlorar samiska språkrSurCr kommR Dtta hLt klart att påvRka h1nS samiskautbud,sRskilt Dt muntliga språket. (5 dec 2011, i samband med Tysfjords kommuns budget för nästa år)

---

Liknande ordspråk:

Som barn byggs tillhörighet till samiska språket, samiska kulturen och samiska värderingar upp. I meddelandet om samiskt förskoleerbjudande föreslår vi bland annat att det borde fastställas genom lag att alla barn ska ha rätt att lära sig samiska i förskolan. (2 jan 2013, i sitt nyårs tal 2013)

Som barn bygger man opp tilhørighet til samisk språk, samisk kultur og samiske verdier. I meldingen om samisk barnehagetilbud foreslår vi blant annet at det burde slås fast ved lov at alle barn skal ha rett til å lære samisk i barnehagen. (2 jan 2013, i sin nyttårstale 2013)

De som ska lära sig samiska, må vara motiverade för att lära sig språket. Om man inte är riktigt motiverad, så lär man sig inte. Många använder undvikandestrategier som "samiska är så svårt att lära sig", "jag lärde aldrig mig språket när jag var barn", eller "jag har inte tid att lära mig samiska". (1 jul 2012, i debatten om den nästa sametingspresidentens språkkunskaper.)

De som skal lære seg samisk, må være motiverte for å lære språket. Hvis man ikke er skikkelig motivert, så lærer man ikke. Mange bruker unngåelsesstrategier som «samisk er så vanskelig å lære», «jeg fikk aldri lært språket da jeg var barn», eller «jeg har ikke tid til å lære samisk». (1 jul 2012, i debatten om den neste sametingspresidentens språkkunnskaper.)

Jag tycker att språk är jätteviktigt, men denna fråga drar uppmärksamheten bort från det viktigaste frågan, nämligen hur ska vi bevara språket och hur vi ska se till att vi har bra samiska lärare som kan lära ut samiska till både barn och vuxna som vill lära sig samiska. (11 maj 2021, kommentar till NRK-undersökningen om sametingspresidentens språkkunskaper)

Jeg syns språk er kjempeviktig, men dette spørsmålet trekker oppmerksomheten bort fra det viktigste spørsmålet, nemlig hvordan skal vi bevare språket og hvordan vi skal sikre at vi har gode samisklærere som kan lære bort samisk til både barn og voksne som ønsker å lære seg samisk. (11 maj 2021, kommentar til NRK-undersøkelsen om sametingspresidentens språkferdigheter)

Jag har hela mitt liv jobbat för att det samiska språket ska tas om hand och främjas. Jag har också själv gjort skolplaner och undervisat på samiska, men jag har alltid understrukit att även samiska barn ska lära sig huvudspråket, alltså norska. Vi ska ju konkurrera med norsktalande om jobb, skolplatser och liknande. Därför är det nödvändigt för samerna att lära sig huvudspråket i landet. (29 sep 2010, från Tana)

Jeg har hele livet jobbet for at det samiske språket skal tas vare på og fremmes. Jeg også selv laget skoleplaner og undervist på samisk, men jeg har alltid understreket at også samiske barn skal lære hovedspråket, altså norsk. Vi skal jo konkurrere med norsktalende om jobber, skoleplasser og lignende. Derfor er det nødvendig for samene å lære seg hovedspråket i landet. (29 sep 2010, fra Tana)

Vi anser det som att de som vill lära sig samiska ska få lov att göra det. Inte bara att Sametinget ska bestämma att det är samiska barn. Om det finns någon som inte har samiska barn och de vill lära sig samiska, så ska de också få lov att göra det. (5 sep 2025, intervju i radioserie i NRK Sápmi)

Vi mener at de som ønsker å lære seg samisk skal få lov til det. Ikke bare at Sametinget skal bestemme at det er samiske barn. Er det noen som ikke har samiske barn og de ønsker å lære seg samisk, så skal de også få lov til det. (5 sep 2025, intervju i radioserie i NRK Sápmi)

Här har vi samlat ordstäv och talesätt i 35 år!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!