Johanna Jaara Åstrand

Alla kommuner står inför stora rekryteringsbehov och bristen på lärare slår hårt mot en likvärdig skola. Det finns inga genvägar till fler lärare, det handlar om att värna och värdera de lärare man har och möjliggöra bra studievillkor för de som vill bli. (15 jun 2019, i ett pressmeddelande när de kommenterar statistiken över åldersfördelningen inom lärarkåren i grundskolan.) Norrbotten

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Alla (=varje, samtliga) kommuner står inför (=före) stora rekryteringsbehov och (=et, samt) bristen på (=ettrig, kungen, villig) lärare (=coach, skollärare, lärarinna, idioter, magister, instruktör) slår hårt mot (=till) en (=någon) likvärdig (=synonym, jämbördig, överensstämmande, ekvivalent) skola. (=läroverk, utbilda, plugg, läroanstalt, skall, lärosäte) Det finns inga genvägar till (=åt, mot) fler (=ytterligare) lärare, (=coach, skollärare, lärarinna, idioter, magister, instruktör) det handlar (=köper) om (=runt, ifall, försåvitt) att värna (=beskydda, akta, skydda) och (=et, samt) värdera (=värdesätta, prissätta, uppskatta, evaluera, gradera, klassa, bedöma, estimera, betygsätta) de (=dom) lärare (=coach, skollärare, lärarinna, idioter, magister, instruktör) man (=idiot, kille, karl) har och (=et, samt) möjliggöra bra (=suverän, härligt, just, finfin, duktig, super, adekvat, väl, god, gott, inte dåligt, förträfflig, gött) studievillkor för (=ty, förut, stäv) de (=dom) som (=såsom) vill bli. (=bliva)

---

Översatt till rövarspråket:  Alollola kokomommomunoneror sostotåror inonfoföror sostotorora rorekokrorytoterorinongogsosbobehohovov ocochoh bobrorisostotenon popå lolärorarore soslolåror hohårortot momotot enon lolikokvovärordodigog soskokolola. Dodetot fofinonnonsos inongoga gogenonvovägogaror totilollol fofloleror lolärorarore, dodetot hohanondodlolaror omom atottot vovärornona ocochoh vovärordoderora dode lolärorarore momanon hoharor ocochoh momöjojloligoggogörora bobrora sostotudodievovilollolkokoror foföror dode sosomom vovilollol bobloli. (15 jun 2019, i ett pressmeddelande när de kommenterar statistiken över åldersfördelningen inom lärarkåren i grundskolan.)

Baklänges:  Ilb lliv mos ed röf roklliveiduts arb aröggiljöm hco rah nam eraräl ed aredräv hco anräv tta mo raldnah ted ,eraräl relf llit ragävneg agni snnif teD .aloks gidrävkil ne tom tråh råls eraräl åp netsirb hco vohebsgniretyrker arots röfni råts renummok allA. (15 jun 2019, i ett pressmeddelande när de kommenterar statistiken över åldersfördelningen inom lärarkåren i grundskolan.)

SMS-svenska:

alla kommunR står inför stora rekrytRingsBhov & brist1 på lRare slår Hrt mot 1 likvRdig skola.Dt finns inga g1vägar till flR lRare,Dt handlar om att vRna & vRDra D lRare man har & möjliggöra bra studievillkor för D som vill bli. (15 jun 2019, i ett pressmeddelande när de kommenterar statistiken över åldersfördelningen inom lärarkåren i grundskolan.)

---

Liknande ordspråk:

Vi socialdemokrater vill att det ska vara mer attraktivt att vara lärare – så att fler vill bli lärare, och att fler lärare fortsätter inom yrket och lärare som har slutat kommer tillbaka till skolan. Vi vill också se andra yrkesgrupper i skolan som avlastar lärarna. Vi vill också att det ska finnas många vägar in i läraryrket, exempelvis ska man kunna arbeta som lärare samtidigt som man läser in sin behörighet och att det ska vara lätt att bli lärare för dem som har en annan utbildning. (15 mar 2018, interview med SVT Nyheter angående lärarkompetens)

En viktig del är att gå ifrån den gamla idén om att lärare är någon slags allt-i-allo. På alla skolor finns det behöriga lärare, men ofta gör de en massa uppgifter som man inte behöver vara lärare för att göra. Lärare ska få vara lärare och då måste vi anställa annan personal i skolan som kan avlasta lärarna, så att de kan fokusera på undervisningen. (12 mar 2018, 2018)

Dels så behöver vi göra lärarutbildningen bättre så att alla nya lärare har goda kunskaper i de ämnen de ska undervisa i och hur man leder undervisningen. Vi liberaler vill också höja kraven för att komma in på lärarutbildningen, så att de som ska bli lärare verkligen är väl rustade för sitt framtida jobb. Sen måste vi ha goda möjligheter till vidareutbildning, bland annat i just det ämnen man undervisar i. Jag anser att vi måste höja lönen och förbättra arbetssituationen för lärare så att fler vill bli lärare. (15 mar 2018, interview med SVT Nyheter angående lärarkompetens)

”Vi har hittat en lärare som är utbildad i Syrien och har arabiska och kurdiska. Vi har en lärare som kommer från Iran som kan persiska. På så sätt då får vi både en studiehandledning på elevernas modersmål samt utbildade lärare som kompletterar de lärare som redan finns i gruppen. (5 nov 2015, i artikeln då hon pratade om samarbete med vuxenutbildningen för nyanlända, SFI)

Om alla utbildade lärare verkligen jobbade som lärare så hade vi inte haft någon lärarbrist. Vi behöver locka tillbaka dem genom en positiv diskussion kring läraryrket och visa vilket fantastiskt jobb det är. Lönefrågan är viktig. Vi vill även skapa fler vägar in i yrket, så att man snabbare kan få en examen. Det gäller till exempel högutbildade lärare utanför EU som kommit hit. (15 mar 2018, nyhetsartikel om skolfrågan)

Barnslighet är både skattebefriat och gratis!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!